Le lycée Frans Schartau
L´école tient
son nom de monsieur Frans Schartau, député réputé et commerçant notable de Stockholm au XIX siècle.
La société des marchands en gros de Stockholm fonda, en 1865, l´Institut
Frans Schartau. Cette société reste encore aujourd´hui un partenaire
actif du lycée Frans Schartau et accorde chaque année une bourse pour
des études à l´étranger.
Le magnifique bâtiment, situé au 26, Stigbergsgatan, fut construit en 1915. Longtemps cela fut le collège commercial le plus coté de Stockholm. L’école resta privée jusqu´en 1950, année où elle devint une école d´état. Depuis l´an 2000, on y trouve des classes de formation pour adultes.
Depuis 1986, le lycée Frans Schartau est installé dans un bâtiment situé au 24-26 Bohusgatan. En 2000, on sépare les classes de formation pour adultes du lycée Frans Schartau. Celles-ci sont maintenues à Stigbergsgatan. Le bâtiment à Bohusgatan, conçu par Nils Ahrbom et Helge Zimdahl, fut, à l´origine, un lycée pour les jeunes filles de Södermalm. À son ouverture en 1945, ses locaux furent considérés comme étant très modernes.
La salle polyvalante, en particulier, est encore aujourd´hui très admirée pour son acoustique, son agencement et ses décorations. Dans l´entrée, on trouve un grand relief représentant de célèbres femmes suédoises telles que Selma Lagerlöf, Greta Garbo et la Sainte Brigitte. La créatrice de ce relief est Tyra Lundgren.
À la fin des années 1990, le lycée fut totalement renové. L´inauguration des locaux eut lieu le 26 avril 2001. Aujourd´hui, le lycée Frans Schartau est un bâtiment moderne et fonctionnel présentant de grandes facilités d´enseignement.
La cour et son jardin ont été embellis et offrent aux élèves un excellent espace de récréation. C´est là, sous un chène, vieux d´au moins deux cents ans, que les élèves et leurs professeurs se sont réunis le 8 mai 1945 pour célébrer la fin de la deuxième guerre mondiale. Aujourd´hui, c´est une tradition pour les élèves de terminale de s´y réunir le 30 avril pour célébrer la fin, toute proche, de leurs études au lycée.
Le profil
L´objectif du lycée Frans Schartau est de proposer l’un des meilleurs enseignements en économie, sciences sociales et commerce.L´emphase est mise sur les contacts internationaux, en particulier européens. Pour atteindre cet objectif notre école fournit un travail continu afin de créer des cours dont le centre d´intérêt est l´Europe.
L´encadrement des élèves
Notre école tient à ce que les élèves se sentent en sécurité dans ses locaux. En même temps, elle doit offrir un espace créatif, les préparant à une formation continue, théorique aussi bien que professionnelle, durant toute leur vie,.Notre objectif est de stimuler les élèves à la recherche des connaissances et d´éveiller leur curiosité. En leur apportant un enseignement commercial et en les poussant à une reflexion sur la moralité des choses, nous sommes sûrs que nos élèves seront bien préparés aussi bien à des études supérieures qu’à la vie active.
Nous avons de grandes attentes par rapport à nos élèves, entre autre
qu’ils agissent en étudiants responsables.
Méthodes de travail
Notre objectif est d’avoir une certaine flexibilité afin de pourvoir aux besoins individuels de chacun des élèves. Dans ce but, différentes méthodes de travail comprenant l’utilisation des outils informatiques leur sont présentées. L’apprentissage holistique est mis en avant et des études intégrées sont encouragées.Le lycée Frans Schartau met l’emphase sur l’apprentissage des langues étrangères et des connaissances spécialisées, basées sur l’expérience professionnelle. Nous encourageons également une approche scientifique afin de préparer nos élèves aux études supérieures et à la vie active.
Nous sommes persuadés que la connaissance de l’histoire européenne et de la civilisation contemporaine européenne prépare les élèves aux défits qu’impliqueront les futurs rencontres avec d’autres européens. C’est aussi pour cette raison que notre objectif est de faire partir tous nos élèves pour un séjour d’études dans un autre pays européen au cours de leurs années au lycée.
Le personnel
Il est demandé à chacun des professeurs qui travaillent au lycée Frans Schartau d’être compétant, engagé et d’ avoir toujours pour cible le bien–être des élèves.Les employés doivent connaître les objectifs de l’école et montrer du respect vis-à-vis du travail des différentes équipes de l’école.
Le Lycée Frans Schartau
Notre objectif est, comme mentionné ci-dessus, de proposer un des meilleurs enseignements de Stockholm en économie, commerce et internationalisation.Nous atteindrons ce but par une amélioration continue de nos programmes en gardant comme cible l’Europe.
Le lycée doit présenter un encadrement sécurisant et créatif pour ces jeunes en voie d’entrer dans la vie adulte.
Nos méthodes de travail exposent clairement les droits et devoirs de chacun dans cet encadrement.
Nos consignes:
Il est important que les élèves se sentent engagés dans notre rapprochement Européen.Cet objectif est atteint en:
Rendant obligatoire le cours d’Etudes Européennes
Encourageant les élèves à utiliser notre réseau international pour un échange de courriers électroniques avec des jeunes d’autres pays, en visitant des écoles jumellées et en participant à des seminaires donnés par des visiteur étrangers.
Pour Frans Schartau une méthode holistique et une bonne planification sont des mots-clefs
Ces objectifs sont atteints à l’aide de nos cursus communs, programmes et agendas. Les professeurs de différentes matières travaillent d’une manière intégrée dès que cela convient.
Des liens entre l’enseignement et la vie professionnelle
Cet objectif est atteint en : Organisant des visites d’entreprises et des stages
En accueillant des représentants des autorités, de l’industrie, du commerce et de l’enseignement supérieur.
La participation des élèves à tous les niveaux
Les professeurs et les élèves planifient ensemble les devoirs et le
travail du cours. Ceci est obligatoire.
A la fin d’une période de cours, les élèves feront une évaluation de
l’enseignement.
Le professeur responsable a une vue d’ensemble des résultats obtenus
par ses élèves et deux fois par an, il fait une révision des besoins
individuels de chacun d’eux.
Le suivi se fait par une enquête à la fin de la classe première.
Celle-ci sert comme base pour apporter des améliorations à tous les
niveaux.
La voie du suivi
En faisant un suivi continu de l’enseignement et du bien-être de l’élève, les professeurs aurons un feed-back.La direction rencontre régulièrement des représentants du conseil des éléves pour discuter comment apporter des améliorations à différents niveaux.
Notre école offre les programmes suivants ainsi que des études alternatives:
Commerce et Administration, Commerce et Service Commerce et Administration, Voyage et Turisme
IVIK programme individuel
Sciences sociales, filière Européenne Anglais/Allemand/Espagnol/Français/
Sciences sociales, filière langues classique et étrangères
Sciences sociales, filière sciences sociales
Sciences sociales, filière commerce
Ulla Hager